Fortbildung für PraxisanleiterInnen - Jetzt On-Demand

Die Bedeutung einer positiven Einstellung und des Berufsstolzes Praxisanleitende Personen der beruflichen Pflege sind mehr denn je gefragt, Auszubildende zu motivieren, einen immer anspruchsvolleren Beruf mit umfangreichem Wissen bestmöglich umzusetzen. Dabei geht es oft schon nicht mehr nur um reine fachliche und technische Wissensvermittlung, sondern immer öfter auch um Berufsstolz, der von Praxisanleitenden vorgelebt werden muss - trotz der extremen Herausforderungen zwischen fachlichem Anspruch und den knapper werdenden Ressourcen.

Die Bedeutung von Vollbild und Selbstfürsorge in der Pflege und Maßnahmen zur Umsetzung in der Praxis Die Integration von Vorbildverhalten und Selbstfürsorge in die Pflegepraxis trägt nicht nur zur Verbesserung der Patientenversorgung bei, sondern steigert auch die Zufriedenheit und Gesundheit der Pflegekräfte selbst. Dies schafft eine positive Arbeitsumgebung und fördert langfristig das Wohlbefinden aller Beteiligten.

Wie können PraxisanleiterInnen objektive und faire Bewertungen vornehmen? Die Beurteilung und Bewertung von Auszubildenden in der Praxisanleitung ist eine der wichtigsten Aufgaben für Praxisanleiter, um den Lernfortschritt der zukünftigen Fachkräfte zu bewerten und ihnen konstruktives Feedback zu geben. In diesem Vortrag erhältst du einige Tipps, wie du als Praxisanleiter eine objektive und faire Bewertung vornehmen kannst, die dem Auszubildenden dabei helfen, sich weiterzuentwickeln und seine Fähigkeiten zu verbessern.

Grundlagen des Projektmanagements und dessen Anwendung in der Praxisanleitung Die Anwendung von Projektmanagement in der Pflege und speziell in der Praxisanleitung kann dazu beitragen, eine strukturierte, zielorientierte und effiziente Lernumgebung zu schaffen, in der die Lernenden die benötigten Fähigkeiten und Kenntnisse erwerben können, um qualitativ hochwertige Pflege zu bieten. In diesem Vortrag wird es um die Grundlagen des Projektmanagements und deren Anwendung gehen.