Online Schulung für PraxisanleiterInnen in Berlin
Auch in der Bundeshauptstadt Berlin, hat die Reform für Pflegeberufe und das neue Pflegeberufegesetz die Bedeutung der Praxisanleitung in der Qualität der praktischen Ausbildung angehender Pflegefachkräfte gestärkt. In dieser Zeit des Wandels und der Modernisierung des Pflegeberufs ist die kontinuierliche Weiterentwicklung der Fähigkeiten der Praxisanleiterinnen und -anleiter von entscheidender Bedeutung, um eine kompetente und zeitgemäß relevante Anleitung im Pflegeberuf sicherzustellen. Dies erfordert eine aktive Beteiligung an Diskussionen, Schulungen und dem Austausch von bewährten Praktiken.
In Berlin werden insgesamt 8UE (Unterrichtseinheiten) Online-Fortbildungen anerkannt, um sicherzustellen, dass Praxisanleiterinnen und -anleiter Zugang zu relevanten Weiterbildungsmöglichkeiten haben, die ihre Fähigkeiten und Kenntnisse auf dem neuesten Stand halten.
Die Zuständigkeit für die Anerkennung von Online-Fortbildungen liegt in Berlin beim Landesamt für Gesundheit und Soziales Berlin (Lageso). Ihre Ansprechpartnerin, Frau Greuling, ist Montag bis Mittwoch von 9-12 Uhr erreichbar und steht für Fragen zur Verfügung. Sie können sie per E-Mail unter info-berufe@lageso.berlin.de oder telefonisch unter 030 90229 2134 kontaktieren.
Der Nachweis der Online-Fortbildung erfolgt jedes Kalenderjahr in Berlin. Dies bedeutet, dass Praxisanleiterinnen und -anleiter sicherstellen müssen, dass sie ihre Weiterbildung innerhalb dieses Zeitraums abschließen, um die erforderlichen Anforderungen zu erfüllen.
Der Austausch über Landesgrenzen hinweg ist entscheidend, um den eigenen Horizont zu erweitern und deutschlandweit positive Veränderungen im Pflegebereich voranzutreiben. Berlin kann eine wichtige Rolle bei diesem länderübergreifenden Austausch spielen, da es nicht nur in der Pflegeausbildung, sondern auch in anderen Bereichen des Gesundheitswesens fortschrittliche Ansätze verfolgt. Durch die Vernetzung mit anderen Bundesländern und den Austausch von Erfahrungen und Best Practices können innovative Ideen und Strategien entwickelt werden, um die Qualität der Pflegeausbildung deutschlandweit zu verbessern.
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